هەنگاوی نوێی زانستی
هەنگاوی نوێی زانستی
(شڵەژانەکانی شەبەنگی ئۆتیزم) بەیەکێک لە شڵەژانەکانی کۆمەڵەی نەخۆشییە دەمارییەکان دادەنرێت.
ڕێژەی کەسانی توشبووی شەبەنگی ئۆتیزم لەجیهاندا بەشێوەیەکی بەرچاو لەزیادبووندایە.
لەهەنگاوێکی نوێدا (ڕێکخراوی کەمئەندامانی هەڵەبجە) بەئامانجی ئەنجامدانی کۆنفرانسی زانستی نێودەوڵەتی لەبارەی (ئۆتیزم: دەستنیشانکردن، دەستوەردان، شیاندن) لە (زانکۆی صلاح الدین) لەگەڵ بەڕێزان (پ.ی.د. مازن عبدالخالق عثمان) ڕاگری کۆلێژی پەروەردەی بنەڕەت و (د. ئاراز حکیم رضا) سەرۆکی بەشی (پەروەردەی تایبەت) و (کاک هێمن جلال) بەڕێوەبەری سەنتەری باهۆزو ژمارەیەک لە لیژنە جیاوازەکانی کۆنفرانس کۆبووەوە.
ئامانج لەم کۆنفرانسەداڕشتنی پلانی هاوبەش و خستنەڕووی دیدگایەکی نوێ دەبێت بەمەبەستی کاری پێکەوەیی بە پشت بەستن بەنوێترین دەرەنجامەکانی توێژینەوە زانستییەکان.
(ڕێکخراوی کەمئەندامانی هەڵەبجە) بەشێوەیەکی شیلگیرانە کاردەکات بۆ سەرجەم توێژەکانی خاوەن پێداویستی تایبەت.
لەم پێناوەشدا بەگرنگی و بایەخەوە لەهەوڵە زانستی و کۆنفرانسە نێوخۆیی و نێودەوڵەتییەکان دەڕوانێت.
Crisis-ready education for continuous, inclusive learning.
Crisis-ready education for continuous, inclusive learning.
UNESCO, in partnership with People in Need (PiN), convened a roundtable in Erbil on “Crisis-Responsive Education: Preparedness, Continuity of Learning, and the Role of Online Modalities.”
The roundtable, chaired by Halabja Disabled Organization (HDO), brought together representatives from the Ministry of Education in the Kurdistan Region, school leaders, PTAs, and CSOs from members of the Iraqi Civil Society Education Forum established by UNESCO.
The discussion focused on strengthening preparedness, ensuring learning continuity during crises, and addressing challenges related to online and blended learning. Participants also reflected on the recent regional conflict and its impact on education in Kurdistan Region, particularly examining measures taken by the Ministry of Education, existing gaps, and recommendations to enhance preparedness for future crises.
The session concluded with key recommendations aimed at strengthening coordination, promoting inclusive approaches, and building a more resilient education system. The roundtable was organized under the ITALEEM project, supported by the European Union.
New Scientific Advancements
New Scientific Advancements
Autism Spectrum Disorder (ASD) is classified as one of the major neurodevelopmental disorders. Globally, the prevalence of individuals diagnosed with autism is witnessing a significant and steady increase.
In a new strategic step, the Halabja Disabled Organization held a meeting to organize an International Scientific Conference titled "Autism: Diagnosis, Intervention, and Rehabilitation." The meeting was held at Salahaddin University with Assoc. Prof. Dr. Mazin Abdulkhaliq Othman, Dean of the College of Basic Education; Dr. Araz Hakim Reza, Head of the Special Education Department; Mr. Hemin Jalal, Director of Bahoz Center; and members of the various conference committees.
The objective of this conference is to formulate a joint action plan and present a new vision for collaborative work, grounded in the latest findings of scientific research.
The Halabja Disabled Organization works diligently to support all segments of the community with special needs. To this end, it places great importance on scientific endeavors and both local and international conferences.
More Article
نۆژەنکردنەوە
نۆژەنکردنەوە
بە مەبەستی دابینکردنی ژینگەیەکی لەباری خوێندن بۆ قوتابیان، کارەکانی نۆژەنکردنەوەی هەردوو قوتابخانەی (هاوار) لە پەروەردەی ناوەندی هەولێر و قوتابخانەی (دلین) لە پەروەردەی بنەسڵاوە بەردەوامییان هەیە.
ئەم چالاکیە بەشێکە لە پڕۆژەی #چاکبونەوەی_چەندساڵەی کە پاڵپشتی دەکرێت لەلایەن ڕێکخراوی منداڵپارێزی جیهانیەوە
More Article
Renovation
Renovation
In order to provide a favorable learning environment for students, the renovation works of both schools (Hawar) in Erbil Central Education and school (Dlin) in Banaslawa Education continue.
This activity is part of the #MYRP project funded by Education Cannot Wait and granted by Save the Children International Iraq - منظمة انقاذ الطفل العالمية العراق
More Article
Renovation
Renovation
Within the framework of the MYRP project in Iraq, Halabja Disabled Organization as one of the implementers of the project, started the renovation process in both schools (Hawar and Dlin) in Erbil Central Education and Banaslawa Education.
With the aim of preparing the environment of these schools to follow an inclusive education system, so that all students without discrimination can develop their abilities in a favorable environment.
This activity is part of the #MYRP project funded by Education Cannot Wait and granted by Save the Children International Iraq - منظمة انقاذ الطفل العالمية العراق .
کۆرسی هاوینەی بۆ قوتابیانی خاوەن پیداویستی تایبەت
ڕیكخراوی كەمئەندمانی هەڵەبجە كۆرسی هاوینەی بۆ قوتابیانی خاوەن پیداویستی تایبەت دەسپێكرد
هەوڵدان بۆ بە دەستهێنانی :-
زیاتركردنی كارامەی ژیان و دوزینەوەی كارامەی و لێهاتوی نوێ.پاراستنی ژینگەو گۆڕانی كەش و هەوا.بڕوا بەخۆبون و پاڵپشتی دەرونی و كۆمەڵایەتی.بەدیهێنانی ئاشتی و پێكەوەژیان.پەرەدان بە زیرەكیی بیركاری و ئەلفبێ و ئینگلیزی،لە هەموی گرنگتر هاوین دەکەینە وەرزی شادی و چێژبردن بۆ مندالان
وانــــــەكان:-
كارامەی و لێهاتوییپاڵپشتی دەرونی و كۆمەڵایەتی.
summer course for students with disabilities
Halabja Disabled Organization started a summer course for students with disabilities with the financial support of Fida International Organization
Trying to get :-
Increase life skills and discover new skillsEnvironmental protection and climate changeSelf-confidence and psychological and social supportAchieving peace and coexistenceDevelop mathematical intelligence, alphabet and EnglishMost importantly, we make summer a season of joy and fun for children
Lessons
دابینکردنی پێداویستی ژوری سەرچاوە
ڕۆژی سێ شەممە بەرواری 6/5/2025 لە چوارچێوەی دابینکردنی پێداویستییەکانی ژوری سەرچاوە
ڕێکخراوی کەمئەندامانی هەڵەبجە بە هاوکاری ڕێکخراوی میدیایی پزیشکی هەستا بە دابینکردنی پێداویستەکانی ژوری سەرچاوە بۆ قوتابخانەکانی ( مەولەوی ، سەردەشت ، سالم ، باخچەی کۆمەڵگای پەروەردەی هەڵەبجە).
بەسووپاسەوە هەتاوەکو ئێستا پێداویستیان بۆ ١٢ قوتابخانە تەرخانکردووە لەسنووری بەڕێوبەرایتی گشتی پەروەردەی هەڵەبجە
Providing Resource Room Supplies
Tuesday, 6 May 2025
As part of the ongoing efforts to support inclusive education, Halabja Disabled Organization, in collaboration with Medya Medical Organization, provided essential supplies for resource rooms in schools.
The support included resource materials for the following schools: Mawlawi, Sardasht, Salim, and Halabja Education Society Kindergarten. In total, supplies have been allocated for 12 schools under the Halabja General Directorate of Education.
ئەنجامدانی کۆبوونەوە
ڕێکخراوی کەمئەندامانی هەڵەبجە لە درێژەی چالاکیەکانی دا لە چوارچێوەی پڕۆژەی (پەروەردەیەکی گشتگیر و ژینگەیەکی ئاشتی خوازانە بۆ خوێندکارای خاوەن پێداویستی تایبەت) بە پاڵپشتی ڕێکخراوی فیدای فلەندی هەستا بە ئەنجامدانی کۆبونەوەیەک لەگەڵ ستاف و بەڕێوەبەری کۆمەڵگای پەروەردەی هاوچەرخی هەڵەبجە سەبارەت بەچۆنیەتی هەڵسوکەوت لەگەڵ قوتابیانی خاوەن پێداویستی تایبەتو گۆڕینی شێوازی پرسیارو ڕێنماییەکانی پەروەردە باسکرا
More Article
nclusive Education and a Peaceful Environment for Students with Disabilities
Halabja Disabled Organization continues its activities within the framework of the project "Inclusive Education and a Peaceful Environment for Students with Disabilities", supported by the Fida International organization.
As part of these efforts, a meeting was held with the staff and director of the Halabja Contemporary Education Society to discuss approaches to better support students with disabilities. The discussion focused on changing the method of questions and education guidelines to ensure a more inclusive and effective learning environment.
More Article
